27 марта

Доброе утро, ребята! Сегодня последний учебный день 3 четверти. Завтра начинаются каникулы. Предлагаю сегодня хорошо поработать, а потом с удовольствием отдыхать.
1. Математика.
Ребята, посмотрите как образуются числа второго десятка, как получить следующее и предыдущее число.

Закрепите знания по учебнику на с.114-115. выполните задание по ссылке.
Числа второго десятка

Закрепите знания в ТПО с.44-45.

2. Чтение.
Изучаем новую букву. Посмотрите видео, прочитайте слова.

Запомните: буква Щ (ща) обозначает только один звук [щ`]-всегда мягкий согласный, глухой и непарный. Эта буква никогда не стоит рядом с буквами я и ю, всегда пишется только ща и щу. Научитесь читать слова с новой буквой в "Букваре" на с. 38-39.

3.Письмо.
Сейчас научимся писать строчную и заглавную букву щ. Рассмотрите элементы из которых состоит эта буква. На какую букву очень похожа? Чем отличается? Обведите по образцу.

Выполните задание в прописи на с. 27-28.

4. Я исследую мир.
Для своей жизни люди придумали очень много разных вещей, материалов. А какие из них сделаны детьми вы узнаете из данного видео.

Выполните задание ТПО на с. 42-43, а в  учебнике на с. 64-67, попробуйте создать своего робота из бумаги, конструктора, подручных материалов. Расскажите, чем ваш робот может быть полезным, сфотографируйте его и отошлите фото своей работы в группу 1-Б класса (помогут родители).

5. Украинский язык.
Сьогодні до вас завітала нова буква.

Ця буква дуже схожа на російську букву Щ, але зовсім відрізняється за звуковим значенням. Буква Щ в українській мові завжди позначає два звуки [шч]- два приголосних глухих звука.
Потренуйтесь писати в зошиті піврядка великої букви Щ, піврядка маленької щ, на другому рядку треба записати слова: щастя, щиглик, щока та зробити звуковий аналіз слів. Пам'ятайте про особливість української букви Щ.

Ребята! Желаю вам хорошо отдохнуть на каникулах с 28.03 по 05.04: читайте, придумывайте, изобретайте и не болейте! 
Жду новой встречи 6 апреля. Учёба будет проходить дистанционно.

26 марта

   Здравствуйте, ребята! Спасибо всем, кто продолжает работать, учиться в условиях самостоятельности-дистанционно. Надеюсь, что  видеоматериалы, тесты, ссылки помогают вам стать взрослее. 

                   Сегодня по расписанию:

1.Украинский язык

-Почнемо роботу з розчитування за допомогою відео.

-А тепер відгадайте загадки.

По маршруту вас везуть І квиточки продають.

З вигляду продовгуватий, Але зовсім не рогатий.

***

 Вгору ріжки підіймає І в дорогу вирушає. 

Їздить тільки у містах, В будні дні і по святах.

-Так, це автобус та тролейбус. 

Тема уроку: транспорт.

Подивіться відео, повторіть слова за темою.

-Повторіть тепер слова за підручником на с. 56-57. Прочитайте їх, складіть речення за зразком:

-Мотоцикл мчить по дорозі.

-Швидкий мотоцикл мчить по дорозі.

-Швидкий мотоцикл стрімко мчить по дорозі.

-Швидкий мотоцикл стрімко мчить по асфальтованій дорозі.

Кожне наступне речення збільшуйте на слово.

Молодці! Можете відпочити 10 хвилин.

2.Я исследую мир

Человек для своего комфорта использует различные материалы. Всех их можно объединить в 2 группы: природные (созданные природой) и искусственные (созданные людьми).

Это видео вам поможет определить что из чего сделано.

-Предлагаю вам стать исследователями и провести опыты с различными материалами. Описание опытов находится в учебнике "Я исследую мир" на с.59-62. Можете сфотографировать свою работу и отправить в группу"1-Б" в Вайбере, тебе помогут родители.

-Закрепить знания сможете в ТПО на с. 40-41.

Желаю интересных открытий!

А теперь снова отдохните 10-15 минут.

3.Искусство (ИЗО и музыка)

Я предлагаю вам приготовить альбомный лист, карандаши или краски. Сегодня вы будете рисовать сказочную историю. Она вам известна, это украинская народная сказка "Івасик-Телесик". Но вы не будете читать или смотреть сказку, а будете слушать её и с помощью музыкальных средств представлять её героев. Послушайте и нарисуйте свою историю. 

Сможете поделиться рисунком по ссылке.

Казка "Івасик-Телесик"

4. Иностранный язык: 

немецкая группа работает по своим ссылкам, 

английская группа работает в ресурсах сайта "Учи.ру".

С нетерпением жду ваши работы!Будьте здоровы!

25 марта

Здравствуйте, ребята. Продолжаем учиться.
1.Математика
Закрепите единицы длины, выполните задание  по ссылке
Дециметры и сантиметры

Мы знаем получение чисел круглых десятков, учились их складывать и вычитать. Сегодня мы познакомимся с образованием чисел второго десятка. Это числа от 10 до 20. Посмотрите видео по образованию таких чисел.

Повторите их названия, выполните задание  по учебнику с. 114, закрепите в ТПО на с.44
Внимание: перемена 10-15 минут.

2.Чтение

Если маленькой чертой
Букву «О» перечеркнем,
Потеряем букву «О»,
Но другую мы найдем!

Сегодня мы научимся читать слова с новой буквой. Посмотри видео, выполни задание.

Отработайте навык чтения по "Букварю" на с.34-37.

Потренируйтесь в звуковом разборе слов по ссылке.

Твёрдые и мягкие согласные, буква Ф.

Внимание: перемена 10-15 минут.
3.Письмо
Сейчас вы научитесь писать строчную и заглавную букву Ф, ф. Посмотрите видео, повторите в воздухе, потренируйтесь в прописи на с. 24-25

Внимание: перемена 10-15 минут.

4.Украинский язык

Почнемо урок з розчитування складів. Якщо звук презентації заважає, вимкніть його.
Подивиться фільм про 5 цікавих місць нашого Миколаєва. 

Чи були там з батьками? Прочитай речення  та запиши в зошит.
     Я знаю 5 назв міст України: Миколаїв, Київ, Одеса, Херсон, Дніпро.
Не забувайте підкреслити велику букву у назвах.

Будьте здоровы! Меня очень порадовал рисунок Софии и Егора Симоненко на доске Падлет (по ссылкам). Жду ваши работы. Спасибо тем, кто поработал с тестом, я тоже обрадовалась вашим результатам. Молодцы!

24 марта

Продолжаем работу, ребята. Не забывайте делать переменки между уроками. Помните, что при работе за компьютером каждые 10 минут нужно давать отдых глазам, телу. Обязательно встаньте, пройдитесь по комнате,  подвигайтесь, не забывайте пить воду, можно посмотреть в окно на небо, разглядывать облака. А теперь за работу.
1. Математика.
Закрепляем свои знания о круглых десятках. Можно пройти тест по ссылке до 27.03, приглашение каждому отправила в группу родителям.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=755252
А сейчас мы знакомимся с единицей измерения длины, новой величиной - дециметром (дм).

Попробуйте выполнить задания по учебнику с.113, и закрепить в ТПО на с.43.

Внимание: переменка!

2."Я исследую мир"

Поговорим о домашних животных. Пройди по ссылке, нажимай на булавочки в презентации и определи домашних животных.

Домашние животные

Ознакомься с профессией ветеринара, посмотри видео.

Нарисуй своего питомца или просто поставь фотографию на стену по ссылке.

Наши домашние питомцы

Внимание: переменка!

3.Украинский язык.

Подивись відео.. Чи згоден ти з думкою своїх однолітків?

Прочитай слова у підручнику на с. 54, роздивись малюнок, склади усно речення про місто. Прочитай вірш. Чи здогадався ти, як воно називається? Чи був ти в ньому з батьками?

Очень жду ваши работы.

23марта

Здравствуйте, ребята! Продолжаем учиться дистанционно.
1.Обучение грамоте. Чтение.
Изучаем звук и букву Ц. Посмотрите видео, прочитайте в "Букваре"  слова и тексты на с. 30-33.

Проверь себя, выполнив задание. Перейди по ссылке   

В цирке

2. Обучение грамоте. Письмо "Строчная и заглавная буква ц".
Посмотри видео, повтори в воздухе, выполни задание в прописи на с.21-22.

3.Математика.

Повторите названия чисел круглых десятков. Это видео вам поможет выполнить задание по учебнику с.110-111 устно. Закрепить свои знания можно в ТПО с.40.-41

4.Украинский язык.

Вчимося читати слова. 

Роздивіться малюнок на с. 52. Прочитайте слова. Намалюйте, що бачили у селі своїх родичів.
Малюнок сфотографуйте та розмістіть на дошці.
Моє українське село

18 марта

1. Украинский  язык.
Знайомимося з народними символами України. Подивись презентацію, запам`ятай слова та їх значення. Прочитай за підручником текст "Наш рід" , с. 50-51.

 

Намалюй 3 народні символи України, які тобі більше запам`ятались. Прикріпи фото малюнка на стіну (перейти за посиланням)  або перешли вчителю.

Народні символи України

2.Математика
Посмотри объяснение. Вспомни, что такое задача, как решать и записывать краткую запись.  Реши задачи по учебнику устно на с.108.

3. Чтение.
Веди читательский дневник, следи за своими успехами в технике чтения. 

4. Письмо
Очень важно научиться правильно списывать тексты и проверять свою работу. Посмотри алгоритм списывания и пользуясь советами, выполни работу в прописи на с.32.

 
 

17 марта.

1.Повторите деление слов на слоги и ударение.
https://learningapps.org/1193070

16 марта. Рекомендации по предметам.

1.Українська мова


-Прослухайте та запам`ятайте слова тематичної групи. Розкажіть своїм батькам про те, що дізналися.

-Намалюйте родину диких тварин, яка більше сподобалась. Складіть 3 речення (усно).
2. Математика

-Повтори названия круглых десятков. Научись считать от 1 до 100 и обратно десятками.

-Приготовь лист бумаги, линейку, карандаш и выполни задание.
3.Письмо

-Посмотри объяснение и выполни задание в прописи на с.19-20.